1
增長力氣
啞鈴練習(xí):手持啞鈴,兩臂向種種朝向做屈、伸、舉、振等舉措,兩腳支配開立,兩手屈臂持啞鈴于肩上,一連快速向上推選。
兩腳前后開立,兩手屈臂持啞鈴于胸前,一連快速向斜上方推選。
天然站立,兩手持啞鈴前平舉,向兩側(cè)開振擴(kuò)胸。
兩腳前后開立,兩手屈臂持啞鈴于頭后,向斜前上方振舉。
兩腳前后開立,右手持啞鈴做引轉(zhuǎn)“滿弓”的練習(xí)。
兩腳支配開立,兩手持啞鈴于體側(cè),右臂向上提拉,同時(shí)上體向左側(cè)屈,支配瓜代舉行。
2
拿球姿勢(shì)
鉛球是單手將球從肩上推出的發(fā)作力項(xiàng)目,持球時(shí)總要將球用手指包裹起來(尤其是女生)手指與鉛球完善是包與被包的干系,從一邊看就構(gòu)成了拿鉛球的手型。這種持球辦法將嚴(yán)峻影響到鉛球脫手時(shí)手對(duì)鉛球的制動(dòng)性發(fā)力和撥球舉措的順?biāo)焱瓿伞cU球的準(zhǔn)確放位是在鎖骨內(nèi)端上方,緊貼頸部。持球的準(zhǔn)確舉措是五指天然分開,將球放在食指、中指、無名指的指根處。拇指和小拇指貼在球的兩側(cè)。
3
推球步調(diào)
最準(zhǔn)確的推球步調(diào):以右手推鉛球?yàn)槔U龑?duì)投擲朝向,高姿站立。右手持、握球。
預(yù)擺前:上體伸展,左臂天然前伸,肢體先向投擲朝向反向轉(zhuǎn)體90度并稍前傾,提高腰部肌群的改動(dòng)后果,重心落于左腳。
預(yù)擺開頭:左腳內(nèi)側(cè)蹬地,腰部肌群動(dòng)員上體反向轉(zhuǎn)體270度,構(gòu)成重心向右腳平移的雙支持的跨越器具武藝,提高支持反作用力后果。
預(yù)擺完畢剎時(shí):左腿支持,右腿開頭快速蹬伸發(fā)力,經(jīng)過展髖、挺胸、振臂、伸腕、撥指將球彈出。
4
肘部下垂
青少年學(xué)習(xí)者以為,鉛球脫手前的肢體資勢(shì)是怎樣輕松就怎樣做。由于地球引力的作用,他們投擲臂的肘會(huì)天然下垂,下垂后的肘部使人的胸大肌、肱二頭肌等多塊和鉛球成果有嚴(yán)密接洽的肌肉無法富裕伸展,報(bào)答地延長了肌肉的初長度低落了肌肉的興奮性,直接招致肌肉無法產(chǎn)生較大的肌力,從而嚴(yán)峻影響到鉛球的成果和舉措的和諧性。
5
脫手角度
脫手時(shí)脫手角應(yīng)堅(jiān)持在35°~45°之間,頭向上看。
6
練實(shí)心球
兩腳前后開立成半蹲,兩手持球于胸前,肘部抬起稍低于肩,將球向前上方推出,推出時(shí)手指用力撥球。要求推球時(shí)用力蹬地,上體伸展,上、下肢共同要和諧。
主編:錢宏芳
副主編:李旭韻
編纂校正:劉嘯
作者:方稼順
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