羽毛球的發(fā)球,最稀有的有兩種外形
第一種是副手高遠(yuǎn),女性單打比力稀有
第二種是反手小球,男單,以及其他的雙打項(xiàng)目比力稀有
有人以前問過筆者
我應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)球辦法?
在回復(fù)這個(gè)成績之前,我們應(yīng)該先了解一下兩種發(fā)球的區(qū)別。
高遠(yuǎn)球,望文生義是又高又遠(yuǎn),目標(biāo)是變更對手的地點(diǎn),令其闊別網(wǎng)前,增長球飛行的長度,低落扣殺要挾。
反手小球,由于飛行高度極度貼近網(wǎng)口,以是對方無法直接扣殺,只能防衛(wèi)性的挑球,搓球,接球者的辦法比力被動(dòng),可選擇性不高。
反手小球,由于飛行高度極度貼近網(wǎng)口,以是對方無法直接扣殺,只能防衛(wèi)性的挑球,搓球,接球者的辦法比力被動(dòng),可選擇性不高。
而這兩種發(fā)球辦法,也各自引領(lǐng)了一段時(shí)間的風(fēng)騷。
拿男單來舉例子
04年是個(gè)分水嶺,00年奧運(yùn)決賽吉新鵬對葉誠萬,半決賽對蓋德;01年世錦賽夏煊澤對黃綜翰,絕大局部都是副手高遠(yuǎn)發(fā)球。
到了04年奧運(yùn)會(huì),陶菲克面臨蓋德 決賽面臨孫升模 照舊有很多發(fā)球是副手高遠(yuǎn)球
但是到了陶菲克的生活終期,面臨林丹李宗偉就基本是反手小球發(fā)球過渡了。并且不僅是他,一切的第一門路的男單選手,都改為了發(fā)反手小球。
很分明,有什么厘革惹起了發(fā)球辦法的改動(dòng)。
我們回憶一下00到08年羽球界產(chǎn)生的厘革,大概就曉得改動(dòng)的緣故在何處。
第一就是東西
羽毛球拍和拍線在這個(gè)時(shí)間里做了很大的提升 中桿的彈性 拍框的強(qiáng)度(客觀允許的高磅極限) 拍線的材質(zhì) 都有明顯的功能提升。因此帶來的殺球要挾度提高,是高遠(yuǎn)球不成無視的缺陷。
第二個(gè)要素是羽毛球活動(dòng)練習(xí)愈加體系化+封建化
在這種厘革之下,運(yùn)倡導(dǎo)肢體本質(zhì) 尤其是發(fā)作力和耐力的均勻水平都有了提高。央視有一個(gè)羽毛球節(jié)目,名字叫做《另眼看羽球》。此中有一期研討過,專業(yè)運(yùn)倡導(dǎo)的極限反響時(shí)間是0.2秒。也就是說,開頭發(fā)球到0.2秒今后球飛到的場合,運(yùn)倡導(dǎo)就會(huì)反響過去了。反響增快了,就招致高遠(yuǎn)球這種有很長準(zhǔn)備時(shí)直接球的發(fā)球辦法,對發(fā)球者極度攔阻。
最初就是賽制的改動(dòng)
在雅典奧運(yùn)之前,羽毛球和排球一樣另有發(fā)球權(quán),僅有發(fā)球的一方可以得分。但是厥后為了觀看性和控制時(shí)間,改為了21分制每球得分。如此就讓運(yùn)倡導(dǎo)更傾向于主動(dòng)打擊,而不是守中反攻的打法。
說到這里,我們基本可以回復(fù)標(biāo)題標(biāo)成績了。答案就是:假如對方專業(yè)度高,反響很快,傾力一拍殺球要挾太大,我們發(fā)起你發(fā)反手小球。由于假如你發(fā)發(fā)高遠(yuǎn)球給對方,從一開頭就會(huì)墮入被動(dòng) ,十分?jǐn)r阻。
鑒于各位基本都是副業(yè)喜好者,相對打擊才能廣泛并不強(qiáng)。大大多的人約莫湊合高遠(yuǎn)球都比力費(fèi)力,以是副業(yè)喜好者單打反抗中稀有開球開高遠(yuǎn)是沒成績的,由于經(jīng)過一開頭就把對方壓在后場底線來限定對方球路,也是稀有的好效戰(zhàn)術(shù)之一。
但關(guān)于專業(yè)選手,動(dòng)輒幾百公里時(shí)速的殺球,如此的發(fā)球辦法是不明智的。傅海峰的測試殺球到達(dá)285公里,假如你發(fā)高遠(yuǎn)球,他只必要反響過去今后,估測你還沒看清,球以前落地。
以是我們不難發(fā)覺,專業(yè)運(yùn)倡導(dǎo)就算水平相近,也不敢任意發(fā)高遠(yuǎn)球。畢竟兩邊的傾力殺球的球速都是打破反響極限。
反之思索,假如你發(fā)覺你的對手很安心的對你發(fā)高遠(yuǎn)球,那很有約莫分析你的相對打擊力對他不構(gòu)成要挾。
相反的,假如對方的相對打擊力對你不構(gòu)成要挾,發(fā)小球來限定他的打擊也沒有必要了,還不如直接發(fā)高遠(yuǎn)球來克制他的地點(diǎn)。
版權(quán)聲明:本文來自互聯(lián)網(wǎng)整理發(fā)布,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除
原文鏈接:http://www.freetextsend.comhttp://www.freetextsend.com/tiyuzhishi/50315.html