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俞覺(jué)敏排球(俞覺(jué)敏和四位校長(zhǎng)的排球“接力”)

時(shí)間:2023-11-15 22:27:51 閱讀:6

俞覺(jué)敏和四位校長(zhǎng)的排球“接力”

新華社北京4月28日電(記者王鏡宇、夏亮、胡尤物)在4月26日舉行的浙江省青少年男人排球冠軍賽中,由中國(guó)女排前主教練俞覺(jué)敏承繼總教練的紹興市排球隊(duì)在男人甲組和男人乙組比賽中雙雙奪冠,再傳喜報(bào)。但是,2018年5月,當(dāng)他剛剛受聘回鄉(xiāng)的時(shí)分,俞覺(jué)敏的內(nèi)心但是沒(méi)底。

圖為俞覺(jué)敏。

“那么多年我不休帶職業(yè)隊(duì),忽然要去帶小學(xué)生、中學(xué)生,還要拿省運(yùn)會(huì)金牌,并且現(xiàn)成的隊(duì)員寥寥無(wú)幾,我以為有點(diǎn)‘可怕’。”62歲的俞覺(jué)敏追念事先的情況時(shí)說(shuō)。

聽(tīng)到俞導(dǎo)的話,到場(chǎng)促進(jìn)這段互助的紹興市體育局副局長(zhǎng)王炅哈哈大笑。他說(shuō):“我們是真敢想,俞導(dǎo)是真敢接!”

圖為王炅。

懷著報(bào)答故鄉(xiāng)的想法,俞覺(jué)敏開(kāi)頭了這段體教交融的“探險(xiǎn)之旅”。他起步時(shí)一個(gè)緊張的互助者是紹興市魯迅小學(xué)教導(dǎo)團(tuán)體總校長(zhǎng)王慧琴。

王慧琴自嘲說(shuō),本人從小就是一個(gè)倘佯在及格線四周的體育“困難生”,但當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)卻將“以體立人”的理念一以貫之。她在培新小學(xué)和魯迅小學(xué)事情時(shí),學(xué)校都被評(píng)為舉國(guó)群眾體育優(yōu)秀單位和舉國(guó)體育傳統(tǒng)特征學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)名帥俞覺(jué)敏要以市隊(duì)校辦的辦法提高校園排球,王慧琴悵然接過(guò)了紹興市教導(dǎo)局、體育局和紹興市體育活動(dòng)學(xué)校拋出的橄欖枝,挑選學(xué)校里體質(zhì)出色的孩子到場(chǎng)練習(xí)。

圖為王慧琴。

從事專業(yè)體育多年的俞覺(jué)敏深知,在學(xué)校展開(kāi)排球不克不及只重專業(yè)武藝、不重文明學(xué)習(xí)。他自意向王校長(zhǎng)提出,校隊(duì)的練習(xí)在中午3點(diǎn)半或4點(diǎn)學(xué)生完周全部學(xué)業(yè)之后開(kāi)頭,天天兩小時(shí),不影響孩子們的正常學(xué)習(xí)。

王慧琴與俞覺(jué)敏有著高度共鳴。她說(shuō):“我們要積極做好家長(zhǎng)事情,讓他們成為我們的同盟軍。假如孩子的學(xué)習(xí)受影響,家長(zhǎng)一定不允許。”

為在確保孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的條件下盡快提高排球水平,俞覺(jué)敏和他的教練團(tuán)隊(duì)就在練習(xí)質(zhì)量和聽(tīng)從方面下光陰。

“省里有的青少年步隊(duì)天天練3個(gè)半小時(shí),比我們多1個(gè)半小時(shí),那我們就想辦法,使用節(jié)沐日和寒暑期時(shí)間。”俞覺(jué)敏說(shuō),“我們一切的練習(xí)項(xiàng)目突出強(qiáng)度,相宜的強(qiáng)度和密度是提高練習(xí)聽(tīng)從的緊張。我們向中國(guó)女排學(xué)習(xí),器重武藝全盤,抓好發(fā)球和接發(fā)球環(huán)節(jié)。固然我們沒(méi)有專業(yè)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)體系,但是考究全體。別的,我們的體能和力氣練習(xí)抓得比力好,經(jīng)過(guò)封建的安插制止傷病。”

俞覺(jué)敏和他的教練團(tuán)隊(duì)在魯迅小學(xué)帶的第一批隊(duì)員是從三、四年級(jí)開(kāi)頭練球的。到了小學(xué)高年級(jí)的時(shí)分,有些家長(zhǎng)由于種種掛念想打退堂鼓。碰到這種情況,王慧琴會(huì)幫俞覺(jué)敏做家長(zhǎng)的頭腦事情。

俞覺(jué)敏為學(xué)生解說(shuō)舉措。

王慧琴說(shuō):“有位同硯剛上六年級(jí),她媽媽來(lái)找我,說(shuō)‘我們不練習(xí)了’,怕影響學(xué)習(xí),太苦了,他們家的條件也不錯(cuò)。我說(shuō),第一,孩子是真喜好排球;第二,她學(xué)習(xí)也很專心,不會(huì)有影響;第三,打排球不地道是體育,在排球和其他體育活動(dòng)中可以勞績(jī)最好的發(fā)展,培養(yǎng)很多意志品格,好比堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈、勝不驕敗不餒。不管念書(shū)照舊事情,必需有健壯的肢體和強(qiáng)壯的心思,不然很多東西約莫成為壓倒孩子的稻草。讓孩子有一項(xiàng)喜好,當(dāng)他們的人生面臨曲折、失敗、風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)分有十分緊張的作用。排解不了的事變,大汗淋漓就揮發(fā)掉了。”

魯迅小學(xué)學(xué)生正在舉行排球練習(xí)。

王慧琴的勸慰并未立刻奏效。厥后,球隊(duì)到場(chǎng)紹興市的緊張比賽時(shí),學(xué)校構(gòu)造了家長(zhǎng)團(tuán)觀賽。在一次女性組的決賽中,魯迅小學(xué)女隊(duì)在大比分落伍的場(chǎng)面下反敗為勝,得勝之后孩子們抱頭痛哭,家長(zhǎng)們熱淚盈眶。那位媽媽終于改動(dòng)了想法,支持女兒持續(xù)打球。這名隊(duì)員升入紹興第一低級(jí)中學(xué)之后,學(xué)習(xí)成果堅(jiān)持得不錯(cuò),學(xué)校還專門請(qǐng)她給同硯們做講座,給各位分享本人是怎樣做好時(shí)間辦理的,這讓王慧琴頗感自滿。

跟王慧琴一樣,紹興市第一低級(jí)中學(xué)教導(dǎo)團(tuán)體(以下簡(jiǎn)稱紹初團(tuán)體)總校長(zhǎng)謝飛也是在2018年由于排球與俞覺(jué)敏結(jié)緣,學(xué)校成為紹興市排球隊(duì)市隊(duì)校辦的初中校。從這一年開(kāi)頭,紹初團(tuán)體的龍山校區(qū)開(kāi)頭吸收排球、游泳、擊劍等項(xiàng)目標(biāo)體育專永生就讀。

圖為謝飛。

“他們的學(xué)籍在其他學(xué)校,上課在我們學(xué)校,跟其他孩子一樣都在平凡班。我們做了多量事情,協(xié)助他們盡快融入。”謝飛說(shuō)。

紹初團(tuán)體的教學(xué)質(zhì)量在當(dāng)?shù)爻鲱惏屋汀?jù)謝飛先容,包含排球生在內(nèi)的體育專永生的學(xué)習(xí)成果大局部處于中游水平。由于天天要在練習(xí)上破費(fèi)兩個(gè)多小時(shí),他們的學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同硯少一些,班主任和任課教師會(huì)抽時(shí)間舉行一局部向?qū)АEc入校前比擬,他們的文明課成果廣泛有較大幅度的提升,也有一局部同硯可以做到“體學(xué)兼優(yōu)”。邇來(lái)幾年,有一位體育專永生考上了紹興市第一中學(xué)(高中)的學(xué)科素養(yǎng)團(tuán)結(jié)培養(yǎng)生,另有12位升入省級(jí)重點(diǎn)高中。

紹興市第一低級(jí)中學(xué)學(xué)生在練習(xí)中。

陽(yáng)明中學(xué)校長(zhǎng)周新建跟俞覺(jué)敏熟悉的時(shí)間最晚。這所高等中學(xué)前年才開(kāi)頭舉行高水平活動(dòng)隊(duì)的探究,前年和客歲分散經(jīng)過(guò)中考選拔招收了8名和14名排球?qū)S郎?/p>

圖為周新建。

與魯迅小學(xué)和紹初團(tuán)體一樣,陽(yáng)明中學(xué)的隊(duì)員也是由俞覺(jué)敏領(lǐng)銜的教練團(tuán)隊(duì)賣力安插練習(xí),而學(xué)校賣力隊(duì)員的文明課學(xué)習(xí)和辦理。不同的是,陽(yáng)明中學(xué)的排球?qū)S郎鷨为?dú)編班上課,單獨(dú)安插課程和師資。并且,這些學(xué)生上午上課,中午舉行排球練習(xí),練習(xí)時(shí)間比小學(xué)和初中的隊(duì)員長(zhǎng)。

記者在陽(yáng)明中學(xué)看到,高一的排球隊(duì)員們地點(diǎn)的高一(13)班就位于學(xué)校體育館的樓上。講堂里擺放著十幾套課桌椅,比尋常的班級(jí)小得多。周新建報(bào)告記者,陽(yáng)明中學(xué)中考的登科分?jǐn)?shù)線在670分支配,22位排球?qū)S郎闹锌汲晒?50至400分,他們都已取得國(guó)度二級(jí)運(yùn)倡導(dǎo)稱呼,此中11位以前是國(guó)度一級(jí)運(yùn)倡導(dǎo)。在高中階段,他們的文明課學(xué)習(xí)只安插語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治4門課程,輔以音樂(lè)、美術(shù)、心思、信息武藝等科目,他們的目標(biāo)是經(jīng)過(guò)體育單應(yīng)測(cè)驗(yàn)上大學(xué)。

陽(yáng)明中學(xué)學(xué)生在練習(xí)中。

周新建切身給孩子們上政治課。他說(shuō),體育專永生的學(xué)習(xí)基本跟平凡學(xué)生有差別,教師們也在尋覓合適他們的教學(xué)辦法和進(jìn)度。

在俞覺(jué)敏與魯迅小學(xué)、紹初團(tuán)體和陽(yáng)明中學(xué)的互助中,紹興市體育活動(dòng)學(xué)校起著樞紐作用。自2018年俞覺(jué)敏承繼紹興市排球隊(duì)總教練開(kāi)頭,紹興市體校就是這場(chǎng)體教交融實(shí)踐中的緊張一環(huán)。俞覺(jué)敏團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的8位教練都來(lái)自紹興市部下6個(gè)縣、區(qū)、市的體校,基本上都是省隊(duì)走役的運(yùn)倡導(dǎo)。他們的體例和人事干系在當(dāng)?shù)兀菍こS捎嵊X(jué)敏一致辦理,紹興市體校提供會(huì)合食宿。別的,紹興市體校為以上3所學(xué)校的市排球隊(duì)隊(duì)員提供練習(xí)和比賽衣服、園地、外出集訓(xùn)和參賽經(jīng)費(fèi)等后勤保證,到場(chǎng)浙江省活動(dòng)會(huì)時(shí)他們代表紹興市參賽。

紹興市體育活動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)孟建祥報(bào)告記者,俞覺(jué)敏不僅在業(yè)務(wù)上對(duì)這些教練員舉行傳、幫、帶,還在隊(duì)內(nèi)推行競(jìng)爭(zhēng)上崗和績(jī)效稽核,富裕變更教練們的積極性。

在不到5年的時(shí)間里,俞覺(jué)敏和他的校長(zhǎng)伙伴們讓紹興排球的相貌煥然一新。如今,魯迅小學(xué)的排球隊(duì)以前有六七十人的范圍,孩子們到場(chǎng)排球練習(xí)的熱情低落,校隊(duì)在2022年取得浙江省活動(dòng)會(huì)排球比賽男、女丙組冠軍,而26日奪冠的紹興市男排甲組和乙組步隊(duì)分散來(lái)自陽(yáng)明中學(xué)和紹初團(tuán)體。陽(yáng)明中學(xué)還將在市當(dāng)局的支持下新建一座排球羽毛球館,除了排球項(xiàng)目之外,還將開(kāi)啟羽毛球項(xiàng)目市隊(duì)校辦的探究。紹興市排球隊(duì)男、女性的甲、乙、丙組共6支步隊(duì)都是依托這3所學(xué)校創(chuàng)建的,而普及的觸角還在持續(xù)向幼兒園延伸。

俞覺(jué)敏說(shuō),原本不敢想的事變真的做成了。在2020年浙江省青少年排球錦標(biāo)賽中,紹興隊(duì)在男、女丙組雙雙奪冠,完成了省級(jí)賽事排球項(xiàng)目金牌“零的打破”。在2022年浙江省活動(dòng)會(huì)上,紹興市排球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)光輝,取得排球項(xiàng)目團(tuán)體第一的成果。在俞覺(jué)敏看來(lái),體教交融的告捷離不開(kāi)當(dāng)局、校長(zhǎng)以及方方面面的大力支持。市隊(duì)的孩子們?cè)诟哔|(zhì)量的小學(xué)、初中、高中上學(xué),處理了家長(zhǎng)們的后顧之憂。

俞覺(jué)敏坦言,作為應(yīng)聘的總教練,拿金牌是他的職責(zé)。作為中國(guó)女排前主教練,他會(huì)積極為省隊(duì)致使國(guó)度隊(duì)運(yùn)送好苗子。但是,這些小隊(duì)員中的百分之八九十終極照舊要上大學(xué),他的下一個(gè)目標(biāo)是依據(jù)孩子們不同的活動(dòng)天賦和學(xué)業(yè)成果為他們拓展升學(xué)和將來(lái)提高的出路。

“家長(zhǎng)把孩子送來(lái)練排球,我們要對(duì)他們賣力,不克不及說(shuō)只把好的苗子選走、拿了冠軍就不管了。”俞覺(jué)敏說(shuō)。

紹興市教導(dǎo)局副局長(zhǎng)丁初效說(shuō),紹興市教導(dǎo)局和體育局嚴(yán)密互助,協(xié)同推進(jìn)人才培養(yǎng),漸漸構(gòu)成了排球這個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目標(biāo)小、初、高一條龍升學(xué)機(jī)制,確保項(xiàng)目標(biāo)人才不休。這些學(xué)校基本上是當(dāng)?shù)貐^(qū)最好的學(xué)校,這條路對(duì)學(xué)生的久遠(yuǎn)提高有利益。

王炅說(shuō),紹興的做法和實(shí)驗(yàn)是想為體育人才培養(yǎng)創(chuàng)造更好的情況和氣氛,提供更好的支持和保證。在這個(gè)歷程中,體育部分和教導(dǎo)部分的熟悉一律、做法默契。今后還要持續(xù)探究,讓紹興形式成為一個(gè)可以復(fù)制的樣板。

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