“G20教導對話：數字年代的教導、武藝與高質量提高”在北外舉行

泉源：【人民網】

人民網北京10月16日電 日前，“G20教導對話：數字年代的教導、武藝與高質量提高”在北京召開。來自27個國度與國際構造的官員、學者及青年代表圍繞“數字年代的教導轉型”“數字化轉型中的跨界互助”“教導促進高質量提高”“數字年代職業武藝教導互助的機制、途徑與戰略”等多個話題掀開深化探究。

“G20教導對話”大會主席，北京他國語大學黨委書記王定華指出，在21世紀的數字革擲中，人工智能與數據封建相團結，對改良學生學習、優化學校課程、支持教導歷程具有無量潛力。中國愿與其他二十國團體成員一道，努力于用好數字東西，完成為一切人提供包容優質公平教導和終身學習的目標。他號令二十國團體成員攜手推進舉世教導互助，為包容和公平的優質教導、可持續提高以及協同昌盛持續奉獻力氣。

本次對話特別設置了青年對話環節，來自不同國度的的青年學者、企業家與學生圍繞“教導科技創新怎樣應對天氣厘革”舉行了深化研討，分享了各安閑天氣厘革教導、干凈動力制造等范疇的實踐履歷與看法。

配套活動方面，在以“數字武藝賦能將來學校”為主題“G20基本教導對話”上，與會代表圍繞“數字化學習重塑將來學校”“學校轉型賦能學習提高”“互助伙伴助力教導創新”舉行了深度對話。在以“數字年代職業武藝教導互助的機制、途徑與戰略”為主題“G20職業武藝教導對話”上，與會代表圍繞“重構職教體系：數字賦能與辦理形式創新”“解鎖將來職場：數字武藝與職業需求演化”“展望舉世趨向：才能建立與互助形式轉型”舉行了專題交換。

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