小學語文二年級上冊課文2《我是什么》預習復習條記

課文條記

?學習引導

《我是什么》一課在生字詞方面的學習要求為以下幾點：

一、熟悉“曬、極、傍、越、滴、溪、奔、洋、壞、淹、沒、沖、毀、屋、災、猜”等14個生字。

注意“傍”的讀音是bàng，“曬、沖”是翹舌音；“災、猜”是平舌音。

“越”注意內里有一撇一點，“滴”注意右方內里是“古”。“毀”單獨顯現時容易認錯，可舉行擴詞練習強化識記：撲滅、沖垮、燒毀。

二、讀準多音字“沒”。

沒[méi]可組詞：沒有、沒命、掃興、沒干系、沒心沒肺、沒完沒了、垂頭喪氣、劈頭蓋臉。

沒[mò]可組詞：吞沒、掃除、吞沒、埋沒、沒齒難忘。

三、會寫“變、極、片、傍、海、洋、作、壞、給、帶”等10個字。

“變、極、片、海、帶”的筆畫筆順容易寫錯，重點注意。

四、會寫“天空、傍晚、人們、冬天、花朵、尋常、江河、大海、地步、事情”等9個詞語。

本課在閱讀方面的學習要求是：

一、能準確、流利地朗誦課文，簡便說說水的厘革歷程。

見課后第一題條記。

二、了解“落、打、飄”用詞的準確，并能模仿說句子。

見課后第二題條記。

三、曉得水在一定條件下會變成汽、云、雨、冰雹和雪。

見第5頁流程圖。

四、了解水既能給人們帶來利益也能給人們帶來災害。

見第4天然段。