青少年最佳運動能力培養(yǎng)期
經(jīng)過新冠疫情,體育逐漸受到各位家長的重視。你知道嗎?不同體育項目適合在不同的年齡學(xué)習(xí)。作為家長,應(yīng)該知道各個年齡階段,適合孩子鍛煉哪種體育運動能力,千萬別錯過孩子的最佳運動能力培養(yǎng)期。因為,如果一旦過了這個年齡,有些體育運動能力是很難再學(xué)會了。
靈敏、動作速度、技巧學(xué)習(xí)要越早越好
人體9大系統(tǒng)中,神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育最先最快,所以和神經(jīng)支配與神經(jīng)感覺有關(guān)的靈敏、動作速度、技巧等的學(xué)習(xí),要越早越好。
新生兒出生后的1~2年,大腦發(fā)育相當快。而小腦發(fā)育到3歲時,已基本達到成人水平,能維持身體的平衡和動作的準確性,所以在崇尚“體育”的美國,孩子在3歲左右,就會被帶去學(xué)體操、 游泳或滑冰。
3~6歲,大腦皮層各區(qū)域之間,增加了暫時聯(lián)系的可能性;6歲時條件反射形成已比較穩(wěn)定和鞏固,形成動作技能的能力更加提高。
7-8歲時,大腦皮質(zhì)運動區(qū)神經(jīng)細胞的分化,已接近成人水平。因此人在7、8歲時,特別敏感,可塑性最大。
13~14歲時,皮質(zhì)抑制調(diào)節(jié)機制達到一定強度,分析綜合能力明顯提高,所以說,小學(xué)高年級是“一學(xué)就會”的年齡,不用費力,孩子們就能學(xué)會一些新動作,如假動作、射門技術(shù)等。
13歲以后,大腦發(fā)育定型了,即使大量訓(xùn)練,也很難達到13歲前的學(xué)習(xí)效果和效率了。
據(jù)了解,籃球場在美國社區(qū)隨處可見,孩子很小就在球場上摸爬滾打,很多巨星都是從這里冉冉升起的。
柔韌性訓(xùn)練年齡越小越好
兒童骨骼和肌肉的彈性好,關(guān)節(jié)韌帶的伸展度較大,所以要讓身體柔韌性好,應(yīng)在兒童時期及早進行訓(xùn)練。有助于柔韌性的訓(xùn)練有體操、游泳、武術(shù)等。
速度訓(xùn)練的最佳年齡
“速度”為人體美第一素質(zhì);在各項體育運動中,“速度”被稱為靈魂、核心。因為身體內(nèi)外所有隨意肌的運動,均受“運動中樞”支配,因此,速度的發(fā)展敏感期,較其它素質(zhì)要早。
“反應(yīng)速度”的敏感期,為9~12歲; “速度素質(zhì)”在10~13歲時期增長最快,如果此時期不進行訓(xùn)練,14歲以后肌肉收縮的速度就會緩慢下來; “動作速度”的敏感期是7~11歲,以后頻率提高就比較難了; “位移速度”,男子7~14歲,女子7~12歲。
因此,要想速度快和跑得快,7~11歲就要參加訓(xùn)練了。發(fā)展“速度素質(zhì)”的運動有:短距離賽跑、游泳、滑冰、自行車和乒乓球及其它球類運動。
耐力訓(xùn)練并非越早越好
耐力是人體長時間進行肌肉工作的能力,最大攝氧量值高,人的耐力就好;運動可以提高攝氧量,也就可提高耐力。
當運動強度增加到一定限度后,人體的攝氧和用氧能力不再繼續(xù)增加,這“氧極限”,就是最大攝氧量。 限制最大攝氧量的主要因素有3個,一是遺傳因素。血紅蛋白是血液中運輸氧的“公交車”,血紅蛋白多,攜氧能力強,往肌肉里運輸?shù)难蹙投?。還有兩個因素,是“心輸出量”和“肌肉利用氧能力”。經(jīng)過一定的有氧訓(xùn)練,人的心室壁增厚,心室腔增大,從而導(dǎo)致泵血能力的提高,心輸出量的增加,這是提高最大攝氧量的主要手段。
常見體育運動項目的最佳年齡推薦
游泳:“游泳訓(xùn)練班”一般是教授基礎(chǔ)游泳技能,有各年齡都能學(xué)習(xí)的課程,0-2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學(xué)童”、“高級”、“選手培訓(xùn)”等,因此,家長想要“讓孩子學(xué)游泳,可以參考上述年齡階段。
跆拳道:7歲左右的孩子,身體的柔韌性、爆發(fā)力及頭腦的接受能力都是學(xué)習(xí)跆拳道的最佳時期,孩子在這個黃金時間學(xué)習(xí),進步將非常迅速。
羽毛球:學(xué)打羽毛球起碼應(yīng)該在4-5歲起步,練的太早,會造成骨骼發(fā)育不均衡。有人說羽毛球技術(shù)是磨出來的,就是說要有充分的時間磨練,特別是多接觸來熟悉球性,一般每天要保證在一小時訓(xùn)練。每周應(yīng)該有一、二次較長時間訓(xùn)練。
乒乓球:如果3歲的幼兒能學(xué)會玩丟球、接球的動作,能做到“接丟高球”動作能力的孩子,一般來說3歲就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的話,就可以用拍子打球。孩子如果有興趣,隨時都可以開始學(xué)乒乓球。
滑雪:孩子從3歲開始可以自由使用身體,如跑步時突然很快地停住,或來個急轉(zhuǎn)彎。從理解力這點來看,學(xué)滑雪的適齡期在4歲左右比較適合。
棒球:孩子到了4-5歲就可以把球往墻壁或屏障丟的,再把彈回來的球接住。把墻壁當作對手來投球、接球,是當捕手的基礎(chǔ)練習(xí),可以培養(yǎng)正確的控球投球能力。會投球、接球之后,方能和小朋友一起游戲打棒球。一般來說6-7歲以后就可以加入棒球隊,8-9歲才會掌握投接球技能。
柔道:孩子在2歲左右都喜歡被父母逗弄身體,玩成一團,3-4歲的孩子則喜歡抓大人的腳,5歲時可以前后左右自由回轉(zhuǎn)。練習(xí)柔道基礎(chǔ)的運動能力,到小學(xué)一、二年級左右就可以學(xué)會了,但正規(guī)的柔道學(xué)習(xí)到小學(xué)四年級開始學(xué)習(xí)比較適當。
滑輪:一般的滑輪教練會建議3-4歲就可以學(xué),不過骨科專家提醒,孩子在八九歲之前不要過多開展輪滑這樣的體育運動。孩子長期訓(xùn)練輪滑,可能會對他的下肢骨骼發(fā)育造成負面影響。
體操:根據(jù)幼兒發(fā)育,1歲幼兒跟著節(jié)奏會手舞足蹈,搖動身體,2歲幼兒已經(jīng)可以抓住東西,3歲幼兒可以跑到目的地,4歲幼兒會單腳跳、翻跟斗,兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開始,都是越早開始越有完成高度技巧的可能性,一般來說,體操才藝從3歲開始較為適當。
編輯:盛杰
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