足球

　　一、考核指標與所占分值

　　

　　二、考試方法與評分標準

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　　5×25米折返跑

　　1.考試方法：考生從起跑線向場內垂直方向快跑，在跑動中依次用手擊倒位于5米、10米、15米、20米和25米各處的標志物后返回起跑線，要求每擊倒一個標志物須立即返回一次，再跑到下一個標志物，以此類推?？忌鷳哉玖⑹狡鹋埽_動開表，完成所有折返距離回到起跑線時停表，記錄完成的時間。未擊倒標志物，成績無效。每人測試1次。

　　2.評分標準：見表2-1。

　　

　　

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　　1.傳準

　?。?）考試方法：如圖2-1所示，傳球目標區域由一個室內五人制足球門（球門凈寬度3米，凈高度2米）和以球門線為直徑（3米）畫的半圓組成，圓心（球門線中心點）至起點線垂直距離為男子28米，女子23米。考生須將球置于起點線上或線后（線長5米，寬0.1米），向目標區域連續傳球5次，左右腳均可，腳法不限。

　　

　?。?）評分標準：以球從起點線踢出后，從空中落到地面的第一接觸點為準。考生每將球傳入目標區域的半圓內（含第一落點落在圓周線上），或五人制球門（含球擊中球門橫梁或立柱彈出）即得4分。每人須完成5次傳準，滿分20分

　　2.運射

　?。?）考試方法：如圖2-2所示，從罰球區線中點垂直向場內延伸至20米處，畫一條平行于球門線的橫線作為起點線。距罰球區線2米處起，沿20米垂線共插置8根標志桿?？忌鷮⑶蛑糜谄瘘c線上，運球依次繞過8根標志桿后起腳射門，球動開表，當球從空中或地面越過球門線時停表，記錄完成的時間。凡出現漏桿、射門偏出球門，球擊中橫梁或立柱彈出，均屬無效，不計成績。每人測試2次，取最好成績。

　　

　?。?）評分標準：見表2-2。

　　

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　　比賽

　　1.考試方法：視考生人數分隊進行比賽。

　　2.評分標準：考評員參照實戰能力評分細則（表2-3），獨立對考生的技術能力、戰術能力、心理素質以及比賽作風等方面進行綜合評定。采用10分制評分，分數至多可到小數點后1位。

　　

　　守門員

　　一、考核指標與所占分值

　　

　　二、考試方法與評分標準

　　（一）專項素質

　　立定三級跳遠

　　1.考試方法：考生原地雙腳站立在起跳線后，起跳時不能觸及或超越起跳線。第一跳雙腳原地起跳，可以用任何一只腳落地；第二跳跨步跳，用著地腳起跳以另一只腳落地；第三跳雙腳落地完成跳躍動作后，起身向前走出測試區。成績測量時，從身體落地痕跡的最近點取直線量至起跳線內沿?？忌纱┽斝渌幢M事宜參照田徑競賽規則執行。每人測試2次，取最好成績。

　　2.評分標準：見表2-4。

　　表2-4 立定跳遠評分表

　　

　　

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　　1.擲遠與踢遠

　?。?）考試方法：如圖2-3所示，在球場適當位置畫一條15米線段作為測試區橫寬，從橫線兩端分別向場內垂直畫兩條60米以上平行直線作為測試區縱長，標出距離數?？忌驹谄瘘c線后，先將球以手擲遠3次（允許帶手套進行），然后用腳踢遠3次（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成績相加為最終成績。每次擲、踢球的落點必須在測試區橫寬以內，否則不計成績。

　　

　?。?）評分標準：見表2-5。

　　

　　

　　2.撲接球

　　（1）考試方法：考生守門，撲接10個來自罰球區線外射中球門的有效射門球（含地滾球、半高球、高球以及需要倒地撲救的球）。

　?。?）評分標準：考評員參照撲接球評分細則（表2-6），獨立對考生進行技術技能評定。采用10分制評分，分數至多可到小數點后1位。

　　

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　　比賽

　　1.考試方法：視考生人數分隊進行比賽。

　　2.評分標準：考評員參照實戰能力評分細則（表2-7），獨立對考生的技術能力、戰術能力、心理素質以及比賽作風等方面行綜合評定。采用10分制評分，分數至多可到小數點后1位。

　　

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