幼兒園大班體育活動(dòng)方案四則，小紅帽等讓孩子愛上活動(dòng)，幼師參考

17w+幼師與家長(zhǎng)的手工交換平臺(tái)

眷注我，群策群力陪孩子玩轉(zhuǎn)手工！

大班體育游戲活動(dòng)《小紅帽》

一、計(jì)劃意圖：

從幼兒的實(shí)踐動(dòng)身，捉住幼兒愛玩游戲的興致特點(diǎn)，計(jì)劃了此次活動(dòng)——小紅帽。

活動(dòng)情節(jié)貫串游戲的一直，促使幼兒積極的到場(chǎng)活動(dòng)。經(jīng)過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的才能及以培養(yǎng)幼兒大膽克制困難的品格。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒積極地到場(chǎng)活動(dòng)，并以為游戲帶來的興致。

2、經(jīng)過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的才能。

3、培養(yǎng)幼兒大膽克制困難的品格。

重點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)從20—25厘米高的場(chǎng)合雙腳并列地往下跳。

難點(diǎn)：把握雙腳落地時(shí)的屈膝緩沖。

準(zhǔn)備：橡皮筋、海綿墊子、種種顏色的筐、種種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊

三、活動(dòng)計(jì)劃：

由木偶劇《小紅帽》引入游戲，先給小伙伴戴上小紅帽，使幼兒進(jìn)入情形中。隨著歌曲《小紅帽》的音樂，做熱身舉措。基本舉措練習(xí)——學(xué)習(xí)從高處往下跳，教員解說，引導(dǎo)幼兒練習(xí)。最初帶幼兒進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

四、活動(dòng)歷程

出場(chǎng)

1、 我們看了木偶劇——小紅帽，你喜好小紅帽嗎?那么今天我們來做游戲，教師來當(dāng)小紅帽的媽媽，小伙伴就是小紅帽。

2、 這是我們的家，快快過來，媽媽要給小紅帽帶上標(biāo)致的紅帽子。(給幼兒帶上小紅帽)

大班體育游戲活動(dòng)《超過停滯》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、富裕使用小椅子做活動(dòng)，學(xué)會(huì)跨停滯跑。

2、樂于到場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，具有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)園地)

2、輕柔音樂磁帶、灌音機(jī)

3、小型體育器具---跨欄

活動(dòng)流程：

一、 進(jìn)入活動(dòng)園地，做熱身活動(dòng)

1、教員帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)園地。幼兒自在散開，教員構(gòu)造在相應(yīng)的地點(diǎn)上站好。

2、教員帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng)：擴(kuò)胸活動(dòng)、頭頸活動(dòng)、腹交活動(dòng)、騰躍活動(dòng)、分散活動(dòng)腳腕、伎倆、膝蓋、前后壓腿、支配壓腿。(教員可依據(jù)幼兒精力大概天氣厘革舉行得當(dāng)?shù)臒嵘砘顒?dòng))

二、 發(fā)言、教員引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容

師：今天我們舉行一項(xiàng)體育活動(dòng)，誒，小伙伴，請(qǐng)你想一想你曉得哪些體育活動(dòng)?

幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄······

師：小伙伴真兇猛曉得這么多的體育活動(dòng)，教師聽說這么多的體育活動(dòng)湊到一塊的時(shí)分，就叫做“奧運(yùn)會(huì)”，小伙伴曉得嗎?

幼：曉得。我曉得奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍······

大班體育游戲《誰的本事大》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒開頭把握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本辦法，訓(xùn)練其手臂力氣。

2、引發(fā)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的興致，培養(yǎng)幼兒勇于實(shí)驗(yàn)的精力。

3、變更幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，加強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和舉措的準(zhǔn)確性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

光盤、音樂、投擲物、標(biāo)靶多少、園地安插如圖。

活動(dòng)歷程：

一、開頭局部。

1、教員帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)園地，排成四路縱隊(duì)。

2、準(zhǔn)備練習(xí)習(xí)：要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、上心、到位、有精力。

二、基本局部。

1、投遠(yuǎn)活動(dòng)

① 幼兒自在玩紙飛機(jī)，讓幼兒實(shí)驗(yàn)投遠(yuǎn)的最佳辦法。

② 請(qǐng)幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

③ 在幼兒感知的基本上，教員解說舉措要領(lǐng)并樹模：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，肢體后仰，用力蹬地頭向前線。

④ 幼兒團(tuán)隊(duì)徒手練習(xí)3—5次，教員注意察看加強(qiáng)一局部引導(dǎo)。

⑤ 請(qǐng)幼兒按最佳的投擲辦法練習(xí)投紙飛機(jī)。

2、投準(zhǔn)活動(dòng)

① 教員啟示發(fā)言：小伙伴學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的投擲辦法，那么怎樣能投得準(zhǔn)呢？

讓幼兒到師生協(xié)同安插的

體育游戲活動(dòng)雙腳玩紙球

游戲目標(biāo)：

1、團(tuán)結(jié)東西舉行騰躍的練習(xí)，提高兒童用腳控制物品的才能。

2、加強(qiáng)兒童下肢力氣及和諧才能。

游戲準(zhǔn)備：

用紙裹成的球多少。

游戲歷程：

第一步游戲：

小伙伴們分紅多少組，成縱隊(duì)站立，每個(gè)小伙伴發(fā)放一個(gè)紙球。游戲開頭，排頭雙腳夾一紙球，向前一連騰躍，抵達(dá)盡頭后，用雙腳把紙球向前拋入指定的地區(qū)內(nèi)，跑回出發(fā)點(diǎn)，云云反復(fù)，最快一組為勝。

第二步游戲：

每組一個(gè)紙球。排頭雙腳夾一紙球站于出發(fā)點(diǎn)，游戲開頭，排頭努力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，云云反復(fù)，抵達(dá)盡頭后，再從盡頭把紙球拋回出發(fā)點(diǎn)；第二名小伙伴接到紙球后才干動(dòng)身，依次輪換，開始完成組為勝。

端正：

1.第二步游戲，在整個(gè)拋運(yùn)紙球的歷程中，不允許用手拿球。

2.回到出發(fā)點(diǎn)，允許下一個(gè)小伙伴用手把球夾好，再開頭。

發(fā)起：

雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲辦法，可用于幼兒平常單獨(dú)舉行的種種自在活動(dòng)之中，此辦法在基本舉措之上，可不休增大難度，比如：拋起的高度；紙球由后向身前拋起；轉(zhuǎn)體次數(shù)等。

更多出色的手工教程與育兒內(nèi)容，眷注我

幼兒園創(chuàng)意親子手工，天天都有好分享