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一、復(fù)習(xí)課文1.《竹節(jié)人》這篇回憶性散文,作者以生動自然、翔實具體的文字介紹了自己兒時制作竹節(jié)人的過程、玩竹節(jié)人的愉快經(jīng)歷,更分享了偶然間發(fā)現(xiàn)老師也喜歡玩竹節(jié)人的趣事。文章飽含著作者對童年往事的美好回憶,充分表達了其對童年快樂時光的懷念與珍惜。2.《宇宙生命之謎》這篇科普文章詳細地描述了人類對“地球之外的太空中是否有生命存在”這一問題探究的艱難歷程。說明到目前為止,地球之外是否

一、學(xué)習(xí)目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。?2.感受白鷺之美，體會作者在這個形象中寄托的思想感情。?3.認識文中抓住對象“神”的特點加以表現(xiàn)而又不拘泥于具體實在描寫的寫作特點，并嘗試學(xué)習(xí)這種寫法。二、教材解讀本課是統(tǒng)編版五年級上冊第一單元第一課的課文。這是一篇優(yōu)

原創(chuàng)作者：李郎杰“憬景”，應(yīng)為“憧憬”。憧憬即向往，例句：憧憬未來。近義詞是遐想、期待等。憧，可組詞憧憬、憧憧、人影憧憧等;憬，可組詞憬悟、憬然等;景，可組詞風(fēng)景、美景、景仰等。“零晨”，應(yīng)為“凌晨”。零，可組詞零食、零星、零公里等;凌，可組詞凌晨

稀疏：密集密集：稀疏凌亂：整齊整齊：凌亂混亂：有條理有條理：混亂單調(diào)：多樣多樣：單調(diào)暗淡：艷麗艷麗：暗淡灰暗：明亮明亮：灰暗淡泊：熱情熱情：淡泊蒼涼：生機生機：蒼涼呆板：活潑活潑：呆板平淡：引人入勝引人入勝：平淡遺棄：照料照料：遺棄冷漠：體貼體貼：冷漠冷淡：熱情熱情：冷淡荒涼：

擔(dān)心的意思1、擔(dān)心的近義詞：惦念、憂愁、想念、顧慮、懸念、顧忌、惦記、憂慮、牽掛、記掛、憂郁、操心、不安、擔(dān)憂、掛念、系念、費心等。2、擔(dān)心是一個漢語詞匯，拼音是dānxīn，意思是對某事或某人或某物放心不下去，心中有顧慮；不放心。

低沉的解釋1、低沉，讀音是dīchén，漢語詞語。釋義是形容情緒低落，聲音微小，微弱無力的意思。還有形容天氣陰暗，天陰云低的意思。2、出處：巴金《軍長的心》：“他又搖一下頭，聲音低沉地說：‘我現(xiàn)在正想到另一件事情。’”3、造句：天空烏云低沉，細雨綿綿。

清楚的意思1、清晰的近義詞：清爽、分明、明了、清澈、清楚、清醒、了然。2、清晰的反義詞：含混、混沌、迷茫、迷濛、朦朧、迷蒙。3、清楚，指清晰；明白；有條理。見后蜀何光遠《鑒戒錄·蜀門諷》：“初見則言詞清楚，不稱是非，

詞語無與倫比什么意思1、無與倫比，漢語成語，拼音讀wúyǔlúnbǐ，意思是指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西。2、出自：唐·韓愈《論佛骨表》：“數(shù)千百年以來，未有倫比。”3、示例：在這段時間里，他受

提出解釋及造句1、“提出”的近義詞建議、提議、揭示、發(fā)起、倡議。“提出”[tíchū]，揭示；提請考慮、討論、接受或采納。2、“提出”造句：⑴班務(wù)會上，班長提出了一個尖銳的問題。⑵在研討會上，小林直截了當?shù)靥岢鰡栴}。⑶她大膽地向老師提出了自己的疑問。⑷他誠懇地向我提出一些意見。⑸同學(xué)們圍繞著課外活動問題提出很多建議