大唐的詩(shī)壇群星燦爛,有"大李杜"的雙星橫絕,也有"小李杜"的溢彩流光,而李商隱無(wú)疑是晚唐最負(fù)盛名的各位,尤其他的戀愛(ài)詩(shī),新巧精致,別具一格。今天我們一同賞析李商隱最出名的《錦瑟》。
《錦瑟》
錦瑟無(wú)故五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚。藍(lán)田玉暖日生煙。
此情可待成追想,只是事先已惘然。
《錦瑟》畢竟是一首什么樣的詩(shī),千百年來(lái)照舊個(gè)解不開(kāi)的謎題。有說(shuō)這是一首悼亡詩(shī),是寫給他故去的愛(ài)妻王氏的;有人說(shuō)這是戀愛(ài)詩(shī),寫給令狐楚家一位叫錦瑟的侍女的;有人說(shuō)這是一首詠物詩(shī),是寫錦瑟彈奏時(shí)的四種意境;另有說(shuō)這是一首感念詩(shī),是感受本人運(yùn)氣不濟(jì),壯志難酬的。畢竟是寫給誰(shuí)的呢?又抒發(fā)了墨客怎樣一種情懷呢?
"錦瑟無(wú)故五十弦,一弦一柱思華年"。首聯(lián)由幽怨的錦瑟起興,點(diǎn)明"思華年"的主旨。撫摸著精巧的錦瑟,往事如煙,逐一涌上心頭。錦瑟啊!平白無(wú)故的,你為什么有這么多根的弦呢?一手撥弄著琴弦,一手挪動(dòng)著弦柱,在反復(fù)的錦瑟聲里,追念我那以前逝去的光陰。那什么是值得追想的往事呢?
"莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑"。這里引用了兩個(gè)典故。前者是說(shuō)莊子做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)本人變成了蝴蝶,醒來(lái)之后十分懷疑。他在想,是莊周變成蝴蝶了呢?照舊蝴蝶變成莊周了呢?夢(mèng)鄉(xiāng)和實(shí)際之間含糊了界線,亦真亦幻。一個(gè)"迷"字,很值得玩味,是迷失?疑惑?照舊留戀?而我們生擲中,也會(huì)常常有如此的體驗(yàn)的,在某一刻,不曉得本人是在實(shí)際,照舊在夢(mèng)中。
"望帝春心托杜鵑"則說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蜀國(guó)國(guó)王杜宇,號(hào)望帝。他勤政愛(ài)民,深得百姓戀慕,死后化為杜鵑鳥(niǎo),啼聲悲切。每到春天,它啼破喉嚨,噴出鮮血,用盡生命的力氣召喚春天。一個(gè)"托"字,望帝把他對(duì)春天的巴望,都托付在小小的杜鵑身上,而這種"托"又是何等極重,何等難以完成啊!
"滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙"。明月清輝萬(wàn)里,滄海淼淼茫茫。有位鮫人在海面的礁石上,眼淚滑落,化成一顆顆豐滿瑩潤(rùn)的珍珠。這鮫人是有幾多不成言說(shuō)的痛楚,才會(huì)黯然流下淚珠?那珍珠越大越圓,鮫人履歷的困窘、曲折就越多。鮫人魚(yú)尾人身,有點(diǎn)像東方所說(shuō)的尤物魚(yú),傳說(shuō)它們生存在南海之外,擅紡織,眼淚能化成珍珠。太陽(yáng)升起來(lái)了,包圍著藍(lán)田,地下的玉升起裊裊輕煙。藍(lán)田是盛產(chǎn)美玉的場(chǎng)合,傳說(shuō)那邊地下埋著寶玉,當(dāng)白天日頭升起,誰(shuí)人場(chǎng)合就會(huì)冒出煙霧。這玉里有溫潤(rùn),這煙里有向往,即使被深埋在地下,也想感知太陽(yáng)的暖和。
滄海、明月、珍珠、淚滴、藍(lán)田、暖日、美玉、輕煙,這些意象疊加組合在一同,是何等迷離,又是何等昏黃的一幅畫面啊!
生擲中畢竟什么才是值得回味和愛(ài)惜的呢?墨客用了"莊生曉夢(mèng)"、"望帝春心"、"滄海明月"、"藍(lán)天暖日"這四個(gè)意象做了回復(fù)。這又是在說(shuō)什么呢?是對(duì)人生的留戀和迷失?是對(duì)生命的巴望與哀號(hào)?是對(duì)出路的棲慌和悵惘?是對(duì)運(yùn)氣的不甘和抗?fàn)帲渴牵植皇牵蜎](méi)有給出明白的答案,并且仿佛越說(shuō)越懵懂了。
"此情可待成追想,只是事先已惘然"。各位間的種種心情——悲歡離合,芳華流逝,功業(yè)未成,這些仿佛都是一一局部終身值得追念和愛(ài)惜的,但是事先我卻不明白。
到此,我們仿佛照舊沒(méi)有讀懂這首詩(shī)。有人說(shuō)不要用筆墨去注解它,要了解,就要用到本人的整個(gè)生命體驗(yàn)。元好問(wèn)曾說(shuō):"望帝春心托杜鵑,佳麗錦色怨華年。詩(shī)家總愛(ài)西昆好,獨(dú)恨無(wú)人作鄭箋"。千百年來(lái),我們遺憾著"獨(dú)恨無(wú)人作鄭箋",渴望有人能站出來(lái),替李商隱表明清晰;但另一方面,我們又"獨(dú)愛(ài)無(wú)人作鄭箋",由于李商隱的詩(shī)就要這么昏黃,越表明就會(huì)越懵懂,越表明就會(huì)越煞景色。
國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊f(shuō),《錦瑟》講的什么事,我理會(huì)不著,但我以為它美,讀到它會(huì)讓我精力上取得一種新穎的愉悅-----但是,只需以為它美,這就充足了。
一曲《錦瑟》,是李商隱終身的似水流年,道盡了他終身的至情至性。
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