長春電子科技學(xué)院問鼎2023中國電子通訊類民辦大學(xué)排名首位

克日，《2023校友會(huì)中國大學(xué)排名：高考志愿填報(bào)指南》最新公布校友會(huì)2023中國電子通訊類大學(xué)排名。據(jù)榜單體現(xiàn)，長春電子科技學(xué)院名列校友會(huì)2023中國電子通訊類民辦大學(xué)排名第一。

艾瑞深研討院是取得社會(huì)各界承認(rèn)的、有精良公信力的第三方大學(xué)評(píng)價(jià)扣問研討機(jī)構(gòu)。自 2003 年起，艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)(Cuaa.Net)以前一連 21年公布校友會(huì)中國大學(xué)排名，為舉國高考考生提供威望報(bào)考指南。備受中國高校和社會(huì)各界的廣泛眷注與高度承認(rèn)。

長春電子科技學(xué)院是一以是光電為特征的高水平古代產(chǎn)業(yè)大學(xué)。學(xué)校始建于2001年，原名長春光學(xué)精密機(jī)器學(xué)院光電信息學(xué)院，2002年更名為長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院，2004年4月，經(jīng)教導(dǎo)部確以為獨(dú)立學(xué)院，2020年經(jīng)教導(dǎo)部同意轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立設(shè)置的本科條理民辦平凡高等學(xué)校，并更名為長春電子科技學(xué)院，是舉國唯逐一以是光電為特征的理工類使用型大學(xué)，是舉國唯逐一所電子科技類民辦大學(xué)，在舉國光電及電子通訊類民辦大學(xué)中排名第一。“光學(xué)之父”“兩彈一星功勞獎(jiǎng)?wù)隆比〉谜咄醮箸瘛⒅锌圃涸菏恳ㄣ尅⒅袊こ淘涸菏拷獣?huì)林先后承繼學(xué)校光榮院長。

依托于“中國光學(xué)英才搖籃”長春理工大學(xué)的專業(yè)上風(fēng)，長春電子科技學(xué)院聚焦國度戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提高需求，對準(zhǔn)國度新工科、新文科建立要求，安身吉林省支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)提高朝向，不休調(diào)停和優(yōu)化本身學(xué)科專業(yè)布局，凸顯光、機(jī)、電、算等上風(fēng)專業(yè)特征，積極探究產(chǎn)教交融、協(xié)同育人等新型培養(yǎng)形式，重點(diǎn)培養(yǎng)順應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)提高的高本質(zhì)使用型人才。

建校以來，學(xué)校先后取得“舉國精良民辦高等教導(dǎo)學(xué)校”“吉林省文明校園”“吉林省依法治校樹模校”“長春市精力文明建立優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱呼。2022年學(xué)校位列艾瑞深校友會(huì)排行榜舉百姓辦大學(xué)（Ⅰ類）第16位，被評(píng)為“中國一流使用型大學(xué)”。

學(xué)校坐落在吉林省新興支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀裝備制造業(yè)地點(diǎn)的長春裝備制造產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，與中國中車消費(fèi)基地毗連，校園綠樹成蔭、百花爭艷，情況優(yōu)雅、辦法完備，是一所古代化的“綠色校園” “伶俐校園”。學(xué)校建有古代化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、智能化公寓、五星級(jí)食堂等，接納節(jié)能創(chuàng)新科技，實(shí)行地源熱泵空調(diào)體系、太陽能路燈照明、無線網(wǎng)絡(luò)全校園掩蓋。完滿的教學(xué)條件和硬件辦法為師生學(xué)習(xí)生存提供了全方位的保證。

學(xué)校迄今已為社會(huì)運(yùn)送了近4萬名精良畢業(yè)生，考研率和事情率多年來位居吉林省同類院校前線。長電學(xué)子遍及海表里，以綜合本質(zhì)全盤、專業(yè)知識(shí)踏實(shí)、實(shí)踐才能強(qiáng)等光顯特點(diǎn)遭到了社會(huì)各界和用人單位的廣泛贊譽(yù)。一大批畢業(yè)校友成為工程師、計(jì)劃師和中高層辦理人才，為經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)提高作出了奉獻(xiàn)。先后有2100余名畢業(yè)生考取佛羅里達(dá)國際大學(xué)、美國加州大學(xué)、澳洲新南威爾士大學(xué)、日本筑波大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱產(chǎn)業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、長春理工大學(xué)等國表里著名高校及科研院所碩士研討生。

學(xué)校以整日制本科教導(dǎo)為主，提高研討生教導(dǎo)、職業(yè)教導(dǎo)和持續(xù)教導(dǎo)，現(xiàn)有在校生11000余人。學(xué)校以工科為主，工、理、文、經(jīng)、管、藝術(shù)互相浸透，和諧提高。學(xué)校現(xiàn)設(shè)立9個(gè)教學(xué)單位，37個(gè)本科專業(yè)。在專業(yè)建立方面，以“四新”建立目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，緊扣國度和我省經(jīng)濟(jì)建立提高需求，優(yōu)化學(xué)科布局，推進(jìn)學(xué)科交織交融，變革傳統(tǒng)專業(yè)，面向新武藝、新業(yè)態(tài)設(shè)置智能感知工程、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)封建與大數(shù)據(jù)武藝、機(jī)器人工程、新動(dòng)力封建與工程、智能制造工程等新興專業(yè)，構(gòu)建了光學(xué)、智能制造、古代信息武藝、電子信息、智能控制、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)計(jì)劃、文明創(chuàng)意八大專業(yè)集群，特征光顯、上風(fēng)突出，工、理、經(jīng)、文、管、藝術(shù)多學(xué)科交融、和諧提高的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有一批國度級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)特征高水平專業(yè)、省級(jí)特征專業(yè)、省級(jí)轉(zhuǎn)型提高樹模專業(yè)、省級(jí)轉(zhuǎn)型提高試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)變革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)出色工程師教導(dǎo)培養(yǎng)方案試點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)校踐行“筑抱負(fù)、強(qiáng)肢體、重才能”的三維人才培養(yǎng)引導(dǎo)頭腦，推行“一專多能”培養(yǎng)理念，構(gòu)建了武藝和職業(yè)資歷培訓(xùn)體系，完成專業(yè)知識(shí)與職業(yè)武藝相團(tuán)結(jié)，實(shí)際教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相團(tuán)結(jié)，學(xué)生基本素養(yǎng)與天性化提高相團(tuán)結(jié)，學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐相團(tuán)結(jié)的“四團(tuán)結(jié)”教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)。獲批“舉國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事情辦事基地”，創(chuàng)設(shè)了“至誠職業(yè)教導(dǎo)產(chǎn)業(yè)園”“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”等項(xiàng)目。經(jīng)過學(xué)生到場教員科技創(chuàng)新項(xiàng)目，自主到場學(xué)科比賽，組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生社團(tuán)等具有特征的科創(chuàng)活動(dòng)，接納“探求式學(xué)習(xí)”情勢，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。經(jīng)過上心辦法，我校漸漸構(gòu)成“多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)+高質(zhì)量的實(shí)踐平臺(tái)+優(yōu)質(zhì)的辦事平臺(tái)+天性化的活動(dòng)平臺(tái)”四大育人平臺(tái)。積年來，學(xué)生在各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團(tuán)構(gòu)造等特征光顯的教導(dǎo)實(shí)踐平臺(tái)取得富裕訓(xùn)練，在舉國大學(xué)生各種比賽中屢創(chuàng)佳績?nèi)〉秘S富的育人后果。

學(xué)校積極探究人才培養(yǎng)新形式，堅(jiān)持產(chǎn)教交融，著力打造集產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)于一體，互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的人才培養(yǎng)平臺(tái)。建有省級(jí)實(shí)行教學(xué)樹模中央3個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教導(dǎo)基地3個(gè)，立項(xiàng)教導(dǎo)部在線教導(dǎo)研討中央“拓金方案”課程4門，省級(jí)一流課程5門，省級(jí)“金課”2門,省級(jí)課程思政課程2門,省級(jí)精良教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，取得省級(jí)教學(xué)后果獎(jiǎng)3項(xiàng)。先后與千余家企業(yè)構(gòu)成校企互助生態(tài)圈，建立136個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，與行業(yè)企業(yè)共建9個(gè)古代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、15個(gè)定制、訂單班；此中“AI+伶俐學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院獲批教導(dǎo)部學(xué)校方案提高中央共建項(xiàng)目；與長春長光精密儀器團(tuán)體僅限公司共建“光電智能制造學(xué)院 ”獲批省級(jí)樹模性古代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建立項(xiàng)目，開設(shè)的“長光工程師定制班”獲批緊缺人才培養(yǎng)定制班首批省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目。圍繞高水平古代產(chǎn)業(yè)大學(xué)建立目標(biāo)與國內(nèi)各行業(yè)龍頭企業(yè)互助建立校表里綜合實(shí)訓(xùn)基地，經(jīng)過與企業(yè)共建定制、訂單班，向企業(yè)定向運(yùn)送多量專業(yè)人才，真實(shí)做到了教學(xué)內(nèi)容與消費(fèi)實(shí)踐相團(tuán)結(jié)，專業(yè)朝向與產(chǎn)業(yè)提高相團(tuán)結(jié)，人才培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)要求相團(tuán)結(jié)。

學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，經(jīng)過“博士引進(jìn)”“雙師培養(yǎng)”、組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)等辦法，提升師資步隊(duì)水平，現(xiàn)已構(gòu)成了一支以姚建銓院士、姜會(huì)林院士為引領(lǐng)、學(xué)校自有教員為主、兼職教員為輔的高本質(zhì)教員步隊(duì)。此中，具有高等專業(yè)武藝職務(wù)以上的教員占比54%，具有研討生學(xué)歷的教員占比75%。擁有一批國務(wù)院特別補(bǔ)助取得者、新世紀(jì)百萬萬人才工程國度級(jí)人選、舉國精良科技事情者、教導(dǎo)部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、吉林省高等專家、吉林省拔尖人才、長白山學(xué)者特聘傳授、省級(jí)教學(xué)名師和省級(jí)精良團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校安身科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)建立，器重使用研討與后果轉(zhuǎn)化。建立建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院，積極搭建科研創(chuàng)新及后果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，取得了豐富的科研后果。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)行室、工程中央、特征新型高校智庫、校企團(tuán)結(jié)武藝創(chuàng)新實(shí)行室等省級(jí)科研平臺(tái)6個(gè)。近 5 年，學(xué)校獲批各種科研立項(xiàng)項(xiàng)目334項(xiàng)，公布論文1399篇，出書學(xué)術(shù)著作41部；取得受權(quán)專利414項(xiàng)；啟動(dòng)校科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目428項(xiàng)，受權(quán)專利居吉林省民辦本科院校前線。

長春電子科技學(xué)院表現(xiàn)將全盤貫徹黨的教導(dǎo)辦法，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)朝向，落實(shí)立德樹人基本職責(zé)，為國度和吉林省經(jīng)濟(jì)建立與社會(huì)提高辦事，聽從“厚德、守正、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精力，在建立具有光電特征的高水平古代產(chǎn)業(yè)大學(xué)的路途上奮勇前行！

泉源：長春電子科技學(xué)院