2.我的學(xué)習(xí)生存

#暑期創(chuàng)作大賽#?#頭條創(chuàng)作挑唆賽#?

固然以前畢業(yè)多年，但我不休銘刻取“活到老，學(xué)到老”的教導(dǎo)。

畢業(yè)之后，這些年，我也不休在靜靜地積極，當(dāng)年從中等師范學(xué)校畢業(yè)，我并沒有立刻去從事教導(dǎo)行業(yè)，而是選擇了外出打工。在打工時(shí)期，看著身邊那些大專、本科等更高學(xué)歷的同事，我的內(nèi)心有一種深深的不自信。我曉得，假如我本人不去積極，沒有任何人可以幫到我。

固然在事情中碰到了困難，同事們也會(huì)伸出援手，但更多地，照舊要靠我本人去提升本身的才能。怎樣辦呢？于是我報(bào)了自學(xué)測(cè)驗(yàn)，去開啟我新的學(xué)習(xí)生存，去漸漸地去提升本人的學(xué)歷。顛末一番積極之后，我順?biāo)炷玫搅舜髮：捅究频奈膽{。

但我不會(huì)就此止步，我要去完成我的抱負(fù)。登上三尺講臺(tái)，成為一名精良的人民教員。這今后的學(xué)習(xí)之路將會(huì)愈加漫長，不外終身學(xué)習(xí)的信心以前植入我的內(nèi)心，我不會(huì)就此丟棄，我會(huì)持續(xù)在這條路途上走下去，堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”，不休地去提升本人，讓本人成為一個(gè)自我更新型的綜合性人才。

學(xué)習(xí)會(huì)成為我生存的一局部，并且是不成代替的一局部，我會(huì)將我的學(xué)習(xí)生存貫串于我生命的一直！