本課的第一個學習目標為：會寫“袖、篷”等13個字，會寫“斗篷、情況”等13個詞語。
“袖”注意是衣字旁，不是示字旁；
“篷”注意是上下布局竹字頭，要語氣“蓬”相區分：船篷、篷車；疏松、蓬亂。
“縮”注意是支配布局，不是上下布局。
“喧”注意口字旁的地點。
“醬”注意底下是“酉”。
“唇”注意是半包抄布局，廠字頭要把底下的口字包住。
本課的第二個學習目標為：了解課文是怎樣拔取事例，圍繞中央意思寫的。
團結課后第一題的條記舉行了解。
本課第三個學習目標為：以為課文是怎樣把心思活動寫具體、寫生動的，說出如此寫的利益。
“盼”本身就是一種心思活動，但“盼”的本身比力籠統，而這篇課文就經過很多事例把盼解釋得極盡描摹。團結課后第二題完成此學習目標。
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